科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

区域对比视角下成渝地区双城经济圈科教融汇研究

2025-04-09 点击：30 次

作者：	陈秀，李华
作者单位：	重庆大学工程科教战略研究中心
摘要：	科教融汇需要站在区域协同发展的视角实现教育、科技、人才一体化推进。该文综合对比分析了成渝地区双城经济圈、京津冀地区、长三角地区、粤港澳大湾区四大经济圈在科教融汇上的主要做法，从政策引领、政产学研协同、资源协同、平台升级四个方面提炼其主要经验，结合成渝地区双城经济圈的发展实际和需求，从区域协同发展视角出发，提出促进成渝地区双城经济圈科教融汇的思考和建议。
关键词：	成渝地区双城经济圈；科教融汇；区域对比；教育、科技、人才一体化发展
中图分类号：	G649.2
基金项目：	2024年度中国工程院院地合作战略咨询项目“重庆现代化产业体系建设的工程师队伍开发战略研究”（2024-CQ-XY-01）。

下一篇：创新创业竞赛对创业意愿的影响研究 ...

上一篇：基于大模型与“学习强国”平台的思政...