基于MCGS组态技术的“可编程控制器技术及应用”虚拟仿真教学案例库构建与实践研究
2025-04-09 点击：29 次
| 作者： |
孔金超 |
| 作者单位： |
贵阳信息科技学院 |
| 摘要： |
针对“可编程控制器技术及应用”课程传统教学模式中实践资源不足、教学内容与工业场景脱节等问题，该文基于MCGS（Monitor and Control Generated System）组态技术，设计并开发了一套虚拟仿真教学案例库。案例库以三菱FX3U PLC为基础，结合虚拟仿真技术，围绕课程核心知识点，按照“基础案例、提高案例、综合案例”逐层递进的方式构建涵盖交通灯控制、水位控制、装配线自动化等典型工业应用场景。通过模块化设计，案例库实现了多层次、交互性和可扩展性，既满足了学生从简单到复杂的实践需求，也为教学内容的持续优化提供了技术支持。教学反馈表明，虚拟仿真的动态交互特性不仅弥补了硬件资源的不足，还能够帮助学生更直观地掌握工业控制系统的原理和调试技巧。 |
| 关键词： |
MCGS组态技术；虚拟仿真教学；PLC；案例库构建；教学实践 |
| 中图分类号： |
G642 |
| 基金项目： |
贵州省教育科学规划课题“新工科背景下民办高校传统自动化专业人才培养模式探索与实践（2022C001）；贵阳信息科技学院2024年实验室开放项目“跨学科的智能工业界面创新设计”；贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“‘大思政’视域下‘可编程控制器技术及应用’课程思政研究与实践”（2022375）。 |
