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新时代高职院校 “两阵地、三关键、四路径”创新劳动教育模式研究

2025-04-09 点击：28 次

作者：	杨冰，王欢
作者单位：	重庆工商职业学院
摘要：	随着新时代发展，高职院校劳动教育被赋予了新的时代内涵，新时代高职院校加强劳动教育有助于形成“五育并举”教育体系，实现教育与劳动的有机结合，有利于培养“干一行爱一行”的技术型人才，增强学生的职业认同感。然而新时代高职院校劳动教育长期存在认知不足、师资匮乏、形式传统以及评价单一的现实困境，该文基于以上问题提出了“两阵地、三关键、四路径”的创新劳动教育模式，以期为高职院校劳动教育的高质量发展提供借鉴经验。
关键词：	高职院校；劳动教育；“两阵地、三关键、四路径”创新劳动教育模式
中图分类号：	G711
基金项目：	2022年度校级教育教学改革研究项目“新时代背景下高职院校‘两阵地、三关键、四路径’创新劳动教育模式研究与实践”（GZND2224019）。

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