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新时代高校辅导员核心素养发展路径的创新研究

2025-04-24 点击：24 次

作者：	柯晓扬，等
作者单位：	南通科技职业学院学生工作处
摘要：	高校辅导员核心素养发展既是促进学生全面发展的必然要求，也是促进辅导员职业发展的现实需求，更是落实立德树人根本任务的要求。但在现阶段，这项工作还存在辅导员思想境界有待提升、应用知识尚须完善、能力水平仍须提高和高校辅导员培训有待强化的问题。对此，高校既要提升辅导员思想政治素养，提升其思想道德境界，又要完善辅导员的核心素养体系，增加其知识储备，还要推动辅导员职业能力发展，提升其能力水平，加强辅导员队伍培训，强化辅导员核心素养。
关键词：	高校辅导员；核心素养；队伍建设；辅导员培训；境界升华
中图分类号：	G645.1
基金项目：	本文系江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“新时代高校辅导员核心素养及其发展路径的创新研究”（D/2020/03/71）；2020年度高校哲学社会科学研究一般项目“新冠肺炎疫情形势下高校心理危机的预防与积极干预对策研究”（2020SJA1670）；江苏省职业技术教育学会2023-2024年度江苏职业教育研究立项课题“新时代高职生心理健康教育金课建设的研究与实践”（XHYBLX2023231

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