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财经院校数学分析课程思政教学的探索与实践

2025-04-24 点击：20 次

作者：	郭秀凤，等
作者单位：	广西财经学院数学与数量经济学院
摘要：	课堂教学是课程思政的有效载体，数学分析是一门具有重要理论研究价值和应用价值的数学专业课程，在数学分析课程教学中开展课程思政建设非常有必要。该文通过构建数学分析课程思政教学目标体系，提出在课堂教学中融入中华优秀传统文化、马克思主义哲学、科技强国思想、数学之美、数学家故事和名人名言，鼓励教师身正为范，加强与学生的交流，更新课程教学模式和引用简单例子辅助学生理解内容等有效可行的实现路径，以期提升教师的教学质量和学生的学习兴趣。
关键词：	课程思政；课堂教学；数学分析；教学目标体系
中图分类号：	G642
基金项目：	广西高等教育本科教学改革工程一般项目“‘课程思政’理念下财经类院校数学专业课程信息化教学模式的探索与实践”（2023JGB343）；广西高等教育本科教学改革工程一般项目“‘新工科’视域下地方财经院校数财工结合的数学复合型人才培养的探索与实践”（2024JGA325）；广西财经学院课程思政示范课程“数学分析”（2023KCSZ10）与广西一流学科统计学资助研究课题（课程思政示范课程）“数学分析”（2

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