基于五星教学模式的 医学院校分子生物学课程教学设计 ——以PCR技术教学为例
2025-04-24 点击:23 次
作者: |
孙培蓓 |
作者单位: |
杭州医学院药学院 |
摘要: |
分子生物学从核酸、蛋白质等分子水平探索生命的奥秘,是生物学领域的基础课程。分子生物学技术在现代医学领域应用广泛,因此在培养高素质应用型医药卫生人才过程中,注重将理论知识与医学应用案例相结合,潜移默化地融入课程思政元素显得尤为重要。该文以“PCR技术”章节为例,采用五星教学模式,将“新冠病毒核酸检测”案例与知识点相结合,从聚焦问题、激活旧知、示证新知、尝试应用、融会贯通5个环节进行教学设计,以期提高课堂教学质量,为培养高素质医学人才提供帮助。 |
关键词: |
医学院校;分子生物学;五星教学模式;PCR技术;教学设计 |
中图分类号: |
G642.0 |
基金项目: |
2023年度浙江省自然科学基金项目“PFOS和PFOA通过诱导人精子氧化应激和细胞凋亡进而影响受精的分子机制”(LY23H040007)。 |