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“市场营销案例”“专思训创”四位一体课程建设：实施、评价与展望

2025-04-24 点击：22 次

作者：	吴德望，李忠华
作者单位：	湖南汽车工程职业大学
摘要：	该文通过开展“市场营销案例”课程建设，探讨并总结了课程开发的过程和教学实效，分析了课程开发过程的不足和经验，预测了未来发展趋势，并就课程教学中思政元素的融入、教学操作的优化、多元化教学资源等方面进行系统评价，以期为职业院校开发更为高效、全面和科学的商科课程提供有益的参考，确保课程教学能够更有效地满足学生的实际需求，并促进其职业发展。
关键词：	课程；评价；思政；实训；创业
中图分类号：	G712
基金项目：	本文为2022年湖南省深化新时代教育评价改革试点项目“‘一核四维’高职财经商贸大类专业学业评价体系改革”（TGYX202226）、2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“多元融合的‘市场营销案例’线上精品课程开发实践”（ZJZB2021070）的研究成果。

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