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工程认证背景下 “材料研究与测试方法”课程思政实践探索

2025-05-09 点击：68 次

作者：	王青峰，等
作者单位：	洛阳理工学院
摘要：	在课程思政与工程认证相融合的背景下，“材料研究与测试方法”课程教学团队按照“三全育人”的要求，采用OBE理念反向设计课程知识体系所对应的思政内涵，将社会主义核心价值观和职业道德教育有机融入线上线下课程教学环节，并在持续改进中推动思政教育和专业教育同向而行，从而确保该课程实现教书育人的思政目标。
关键词：	材料学专业；OBE理念；思政元素；课程设计；多元考核评价
中图分类号：	G642
基金项目：	河南省教育科学“十三五”规划项目（2019-JKGHYB-0211）；河南省2020年省级一流本科线上线下混合课程（2020-418）；洛阳理工学院2023年度校级课程思政样板课程（2023-20）。

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