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工匠精神与应用型本科院校职业文化融通机制研究

2025-06-09 点击：7 次

作者：	安舒，孙逊
作者单位：	南京工程学院马克思主义学院
摘要：	工匠精神与校园职业文化融通，是应用型本科院校人才培养适应经济社会发展需要的必然要求，有利于培养出适合我国经济发展需要的高素质应用型人才，推动应用型本科院校更好地服务经济社会发展，早日实现制造业的转型升级以及工业强国战略目标。工匠精神与校园职业文化的融通必须遵循以社会主义核心价值体系为引领的原则、在传承中创新的原则、实践性原则、协同推进的原则。该文从工匠精神与职业文化物质形态的融合、工匠精神与职业文化培育方法的融合、工匠精神与职业文化培育载体的融合、工匠精神与职业文化体验认知的融合、工匠精神与职业文化培养目标的融合等角度出发，分析工匠精神与应用型本科院校职业文化融通的策略。
关键词：	工匠精神；应用型本科院校；职业文化；融通
中图分类号：	G642
基金项目：	2023年度江苏高校哲学社会科学研究项目“工匠精神与应用型本科院校职业文化融通机制研究” （2023SJSZ0172）的研究成果。

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