科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第21期（总第645期）
	2025年第20期（总第644期）
	2025年第19期（总第643期）
	2025年第18期（总第642期）
	2025年第17期（总第641期）
	2025年第16期（总第640期）
	2025年第15期（总第639期）
	2025年第14期（总第638期）
	2025年第13期（总第637期）
	2025年第12期（总第636期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高职院校教育质量评价体系研究

2025-07-31 点击：54 次

作者：	杨帆
作者单位：	湖北交通职业技术学院公路与轨道学院
摘要：	随着我国经济结构的转型升级，社会对高素质技能型人才的需求日益增加，高等职业教育（高职）在国民经济和社会发展中的地位越发重要。教育质量评价作为高职教育的核心环节，不仅关系到学校的生存和发展，也直接影响到学生的职业能力和就业竞争力。该研究围绕高职院校教育质量评价体系的构建展开深入研究，通过全面分析当前存在的问题，提出系统的改进措施，旨在为高职院校提升教育质量提供具体、可操作的参考依据。
关键词：	高职院校；教育质量；评价体系
中图分类号：	G719.2
基金项目：	2024年度湖北省教育科学规划一般课题项目“基于类型教育特征的本科职业教育评价体系研究” （2024GB441）。

下一篇：校友资源开发在高校毕业生就业工作中...

上一篇：分层递进式教学模式在临床免疫检验...