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教育向“新”生长

2025-08-15 点击：54 次

作者：	李洋
作者单位：
摘要：	在教育生态中，如果学生被视为种子，那么教育理念和制度就是育人的土壤，文化和价值观就是阳光和雨露，学校和教师就是园丁。数字技术融入教育生态好似一剂催化剂，加速养分循环，使得更多种子能向下生根，向阳生长。数字技术的不断革新和应用，引导教育向着新的样态健康生长。
关键词：
中图分类号：
基金项目：

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