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高校就业指导课自主性学习教学模式探索

2025-10-21 点击：33 次

作者：	石鑫
作者单位：	湘南学院
摘要：	研究聚焦当前高校毕业生面临的严峻就业形势，深入探讨了将自主性学习融入就业指导课程的意义，详尽指出当前就业指导课课程体系在课程重视程度、教学方法和课程建设上存在的问题，据此提出有针对性的教学改革方案。旨在通过优化课程教学、改进教学模式，提升高校就业指导课的质量和效果，为学生提供更有效的就业促进服务，增强其就业竞争力，以适应不断变化的就业市场需求。
关键词：	自主性学习；就业指导课；教学模式；教学改革
中图分类号：	G647.38
基金项目：	2022年湘南学院教学改革项目“基于自主性学习的就业指导课教学模式研究”（NO27）。

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