“三全育人”视域下高等学校专业思政建设路径探析
2025-12-30 点击:204 次
| 作者: |
裴智慧 |
| 作者单位: |
天津理工大学教务处 |
| 摘要: |
专业思政是课程思政的深化与延伸,承载着塑造学生正确价值观和职业素养的重要使
命,是构建“三全育人”大格局的关键环节。本文在分析高校专业思政建设现状的基础上,以
课程体系和课程思政为载体,构建了“主题明确、内容丰富、循序渐进”的专业思政建设路径,
进一步丰富、完善专业思政的实质内涵,将思想政治教育贯穿专业建设各要素全过程,促进
专业思政与课程思政同向同行,形成专业思政可持续发展的长效机制。 |
| 关键词: |
三全育人;专业思政;建设路径 |
| 中图分类号: |
G642 |
| 基金项目: |
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“三全育人”视域下专业思政体系化建设研究 与实践(A231006003)。 |
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