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提升物流管理本科生数字素养的动因、挑战与对策

2025-12-30 点击：139 次

作者：	秦小辉，郁洋
作者单位：	广西民族大学管理学院
摘要：	本文深入分析了物流管理专业本科教育提升学生数字素养的动因，指出其面临着人才培养方案与行业需求脱节等挑战，提出优化人才培养方案等对策和建议，以期为物流管理专业本科教育实际教学改革提供切实可行的参考，助力培养适应数字化时代的高素质物流管理人才。
关键词：	数字素养；物流管理；本科教育；教学改革
中图分类号：	G642
基金项目：	2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目（2024JGA169）。

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