基于科研创新能力培养的 药理学教学模式改革研究与实践
2025-12-30 点击:165 次
| 作者: |
刘 冲 ,等 |
| 作者单位: |
海军军医大学药学系药理学教研室 |
| 摘要: |
近年来,随着医学教育改革的不断深入,药理学教学模式改革成为研究热点。药理学
作为医学与药学领域的重要基础学科,其教学模式改革对培养学生的科研创新能力至关重
要。随着医学和药学的快速发展,传统教学模式存在诸多不足,如重理论轻应用、教学方法
单一、考核方式不够全面等,难以满足现代药学人才培养的需求。为此,本文提出了一系列
改革策略,包括优化课程体系、创新教学方法(如项目式教学、翻转课堂、混合式教学)、完善
评价机制和加强师资队伍建设等。这些改革措施旨在拓宽学生视野,增强学生的学习主动
性和创新能力,提高教学质量。 |
| 关键词: |
药理学教学;科研创新能力;教学模式改革;实践研究 |
| 中图分类号: |
G642.0 |
| 基金项目: |
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