高职院校浸润式美育实施困境与实践路径
2025-12-30 点击:155 次
| 作者: |
汪 欢 , 赵 赞 |
| 作者单位: |
克拉玛依职业技术学院 |
| 摘要: |
本文基于高职院校美育教育,深入研究了高职院校浸润式美育的实施困境与实践路
径,为高职院校美育的实施提供了新思路。作者通过访谈法、文献资料法等分析高职院校美
育教育现状,揭示了美育在职业教育中存在的问题,这些问题包括观念滞后、资源匮乏、机制
不完善等。作者结合现代职业教育理念,提出了浸润式美育理念,旨在通过全方位、多角度
的美育实践,提升学生的审美能力和人文素养,但实施过程中也面临着资源分配不均、课程
体系不完善等挑战。文章针对这些挑战,提出了转变观念、健全课程体系、引进优质师资、软
硬件设施建设等实践路径,为职业院校美育教育改革与发展提供了现实依据。 |
| 关键词: |
职业院校;浸润式美育;实施困境;实践路径 |
| 中图分类号: |
G712 |
| 基金项目: |
2024年克拉玛依市创新环境建设计划(软科学)项目“职教高地”建设背景下克拉玛依中职教育高质量发展 研究(2024hjrkx0036);2024年克拉玛依职业技术学院院级科研项目(kzy2024-45) |
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