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新质生产力背景下行业产教融合共同体的实践路径研究 ——以全国绿色（智能）建造产教融合共同体为例

2026-03-09 点击：54 次

作者：	朱燕，姚亚锋
作者单位：	南通职业大学建筑工程学院
摘要：	基于新质生产力的视角，通过对南通职业大学牵头发起的全国绿色（智能）建造产教融合共同体的案例分析，本文剖析了当前产教融合共同体在建设中存在的问题，并从共享优质资源、协同多元利益、创新合作模式和打造利益共同体等方面，提出了优化实施路径的建议。研究结果表明，通过聚焦职普融通、产教融合、科教融汇，从人才培养、团队建设、技术创新、平台搭建、国际化发展等维度重构机制，能够有效推动产教融合共同体的建设，构建“战略共同体、责任共同体、利益共同体、育人共同体”四位一体的实践新模式。
关键词：	新质生产力；产教融合共同体；绿色建造；智能建造；实践路径
中图分类号：	G642
基金项目：	2024年度江苏省教育科学规划课题（B-b/2024/02/66）；中国建设教育协会科研课题（2025073）；江苏省建设教育协会课题（2025SJJX026）。

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