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基于BOPPPS模型的运筹学课程思政教学设计探索

2026-03-09 点击：48 次

作者：	银新逸，等
作者单位：	桂林航天工业学院管理学院
摘要：	本研究针对运筹学课程进行了基于BOPPPS模型的课程思政教学设计探索，通过六环节的紧密衔接、思政元素的融入及信息平台与技术的有效支撑，进行了课前、课中、课后的运筹学课程思政教学创新设计，并以线性规划问题章节内容为例，展示了一堂45分钟的课程教学设计流程和内容。本研究在具体设计过程中，将思政元素融入教学过程，采用多元化的参与式教学，激发学生学习积极性和主动性，培养学生科学的世界观、人生观和价值观。
关键词：	BOPPPS模型；运筹学；课程思政；教学设计
中图分类号：	G642.3
基金项目：	2024年度桂林航天工业学院校级课程思政建设项目“管理运筹学”；2024年度桂林航天工业学院课程建设项目“‘航天精魂，运筹铸业’——管理运筹学课程群思政融合建设与探索”；2025年度广西高等教育本科教学改革工程项目“面向航天工程素养的工业工程专业‘AI+双创’四维协同育人机制研究与实践”（2025JGB435）；2022年度桂林航天工业学院教学改革研究项目“新工科背景下工业工程复合型应用人才

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