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产教融合视域下高职高水平专业群错位发展模式构建研究 ——基于湖南高速铁路职业技术学院的案例

2026-04-08 点击：37 次

作者：	李文,等
作者单位：	湖南高速铁路职业技术学院
摘要：	推动高水平专业群建设是新一轮“双高计划”引领职业教育高质量发展的战略核心。针对传统产业升级背景下专业建设同质化与适应性不足的困境，本研究基于产教融合理论与错位竞争战略，构建了一个包含“战略定位—系统重构—治理创新”三层次的分析框架，并以湖南高速铁路职业技术学院建筑工程技术专业群为典型案例，深入剖析其通过精准服务域锚定、组群逻辑重构、实体化治理平台驱动与育人体系重塑的系统化路径，成功实现从通用建筑向“铁路站房智慧运维”领域战略转型的实践逻辑。研究表明，该专业群通过牵头制定国家职业技能标准、共建上海先科桥隧房建产业学院与广铁工匠学院等关键举措，形成了 “标准引领、平台支撑、育训融合”的错位发展模式，有效提升了人才培养的不可替代性与专业群的核心竞争力。该模式为高职院校依托行业背景，在服务现代产业体系细分市场中构建持续竞争优势提供了理论启示与实践范本。
关键词：	高水平专业群；错位发展；产教融合；双高计划；职业教育治理；案例研究
中图分类号：	G718.5
基金项目：	湖南省自然科学基金2024年度部门联合基金项目“数据驱动职业教育技术技能人才供需匹配效果评估与预测研究”（2024JJ8060）。

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