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农科大学生实践能力培养的意义、问题与路径选择

2026-05-06 点击:8 次

作者: 王 航 ,等
作者单位: 上海交通大学农业与生物学院
摘要: 当前,提升农科大学生的实践能力,既是他们职业发展与社会适应的重要保障,也是响 应农业农村现代化发展战略的迫切需求。针对实践渠道受限、实践体系不完善、实践效果不 佳等问题,本文基于大学人才培养、科学研究、社会服务等基本职能联动视角,提出农科大学 生实践能力培养可以遵循“职能协同—信息贯通—模式适配—管理优化”的总体思路,促进 实践育人与高校农业科技推广服务体系耦合,构建“科技服务—实践育人”的农科教协同育 人路径,系统提升农科大学生的实践能力。
关键词: 农科;实践能力;培养路径;大学基本职能;协同
中图分类号: G642
基金项目: 中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“新农科背景下综合性大学‘科技服务—实践育人’协同机 制研究”(23NL0401)。


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