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“大工程观”引领下卓越工程师人才培养模式探索

2026-05-20 点击：5 次

作者：	贾艺舒
作者单位：	河南牧业经济学院
摘要：	当前，工程教育面临战略定位模糊、工程实践薄弱、思维融合困难、创新能力不足与产教融合路径依赖等多重挑战。对此，本文提出一种系统性改革模式，在“大工程观”引领下，以工程思维、设计思维、企业家思维“三元思维”融合为内核，以深度“产教融合”为保障，构建能够持续演进的人才培养体系。这一系统性重构旨在培养能够应对复杂问题、勇于创新的卓越工程人才，为服务国家战略与产业发展提供坚实支撑。
关键词：	高等工程教育；卓越工程师；产教融合；大工程观；三元思维
中图分类号：	G642
基金项目：	河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目（教高〔2023〕338号）。

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