科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第10期（总第658期）
	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于“Ecogo.ai”平台的课程智能化教学改革与实践 ——以“生态修复工程”为例

2026-05-20 点击：4 次

作者：	许子牧，等
作者单位：	合肥工业大学资源与环境工程学院
摘要：	本文对环境工程专业的核心课程“生态修复工程”进行研究，针对传统教学中存在的理论和实践脱节等问题，构建“生态修复工程”智能化教学平台“Ecogo.ai”。该平台基于超星教学平台进行深度开发，融合包括DeepSeek等在内的多类大模型，是一个以知识点为核心、以教学资源结构化重组为特色的智能教学平台。该平台旨在为AI在“生态修复工程”课程教学中的智能化应用提供实践参考，助力培养服务于生态文明建设的高素质复合型人才。
关键词：	传统教学；AI；生态修复工程；智能化应用
中图分类号：	G642.0
基金项目：	安徽省2024年教学改革研究项目“AI赋能‘生态修复工程’教学创新研究与实践”（2024jyxm0040）；安徽省 2024年省级课程思政示范项目“生态文明建设理论与实践前沿”（2024szsfkc013）；合肥工业大学校级特色培育专项项目（TSPY2024009）。

下一篇：大语言模型背景下工程力学课程改革...

上一篇： “五育并举”视域下高职人体解剖学与...