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基于深度学习与图像识别的壮医经筋循行AI辅助教学系统应用探究

2026-06-17 点击：70 次

作者：	张云，等
作者单位：	广西中医药大学壮医药学院
摘要：	本研究聚焦医学院壮医经筋循行课程教学内容，围绕基于深度学习与图像识别的AI 辅助教学系统展开探讨。从教学直观性、课堂互动性和数字化教学背景等角度出发，分析AI 技术在壮医学教育中的应用价值。立足教学实际，研究三维重建经筋循行路径的教学方法，并在课堂中尝试融合多模态数据。通过引入科学的异常检测与纠错机制，结合知识图谱驱动的智能推理等技术，有效提升教学质量。研究表明，AI辅助教学系统能够支撑壮医学科课堂的数字化转型，为壮医理论的传承与现代医学教育改革提供有力支持。
关键词：	深度学习；图像识别；壮医；经筋循行；AI辅助教学
中图分类号：	R29
基金项目：	2025年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目B类（2025JGB253）；2025年度广西中医药大学校级教育教学改革与研究重大项目（2025A021）；广西中医药大学2025年学位与研究生教育改革项目（JGYXJ2025008）。

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