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人工智能环境下的初中语文课堂教学实践策略研究

2026-07-03 点击：27 次

作者：	程燕萍
作者单位：	合肥市五十中学东校望江路校区
摘要：	本文聚焦人工智能技术赋能初中语文课堂教学的实践路径，先剖析传统语文教学模式的核心症结，再阐释人工智能引入课堂带来的多重教学优势，明确技术应用的基本原则，最终构建包含多个维度的教学实践策略体系，详细论述从教学设计、资源开发、情境创设、个性化学习支持到教学评价与教师发展的全环节应用方案，为推动初中语文课堂教学的智能化转型与深度革新提供理论参考与实践指引。
关键词：	人工智能；初中语文；课堂教学；实践策略
中图分类号：	G633.3
基金项目：

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