演化博弈视域下高校学生宿舍协同治理机制研究 ——基于辅导员与学生互动视角
2026-09-14 点击：5 次
| 作者： |
鹿艳芬，柳慧萍 |
| 作者单位： |
青岛黄海学院 |
| 摘要： |
宿舍是开展大学生思想政治教育的重要阵地，也是“一站式”学生社区建设的核心场
域。辅导员作为学生成长的陪伴者和引导者，其与学生在宿舍场域的互动以及沟通实效，会
直接影响育人实效。本文基于演化博弈理论，构建辅导员与学生宿舍行为的非对称博弈模
型，分析双方在有限理性条件下的策略选择与动态演化过程。研究结果证实，辅导员走访成
本、学生违规短期收益、失范纠偏力度、走访监管效能等因素共同影响博弈演化稳定策略，系
统既可能收敛于“辅导员主动走访、学生积极配合”的理想状态，也可能陷入“常规管理、行为
失范”的恶性循环。在“一站式”学生社区建设中，辅导员入住公寓的制度安排，可从降低监
管成本、优化规则约束机制、推进技术赋能建设、构建师生成长共同体等维度优化博弈格局。
本文据此提出针对性优化路径，为提升学生社区治理效能、构建和谐师生关系提供理论
参考。 |
| 关键词： |
演化博弈；“一站式”学生社区；辅导员；宿舍管理；协同治理 |
| 中图分类号： |
G647 |
| 基金项目： |
2025年度山东积极心理学会课题（JJ25YY11）；2025年度山东省学校后勤协会一般课题“五育并举 浸润心 灵‘一站式’学生社区与心理健康教育融合路径研究”（HQXH2025-075）。 |
