新工科背景下分析化学实验信息化教学改革探究
2026-10-22 点击:2 次
| 作者: |
王姝羡,等 |
| 作者单位: |
内江师范学院化学与环境工程学院 |
| 摘要: |
在新工科背景下,传统分析化学实验教学已难以适应当代社会对高素质复合型人才的
培养需求。作为一门重要的基础实践课程,分析化学实验的教学改革势在必行。本文针对
传统教学中存在的痛点,系统探讨了信息化手段在实验教学中的具体应用路径。通过构建
微课与虚拟仿真联动机制、建设数字资源库、打造交互式翻转课堂以及依托关键节点留痕重
构考核评价体系等改革举措,旨在全面提升课程教学质量与学生实践能力,为培养高素质应
用化学人才提供有力保障。 |
| 关键词: |
分析化学实验;新工科;信息化;教学改革 |
| 中图分类号: |
G642.0 |
| 基金项目: |
内江师范学院2025年校级教育教学改革研究项目“AI融合视角下《分析化学实验》数字化教学资源的构建 与应用”(JG202524)。 |
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