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高校高学历实验技术人员的自我提升

2014-04-30 点击：809 次

作者：	秦敏锐
作者单位：	浙江大学化学实验教学中心
摘要：	实验技术队伍是高校实验教学中不可缺少的主力军。为了提高实验教学质量，一些硕士及以上高学历人才加入实验技术队伍，这些实验技术人员除了具备一般实验员的基本能力外，还应该主动在理论知识、教学能力以及科研能力等方面加以提高，以适应“综合研究型大学”实验教学发展的需要。
关键词：	实验技术人员高学历主动自我发展
中图分类号：	G642.433
基金项目：

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