科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

中医药专业研究生信息技术水平的现状与学习需求研究

2014-04-30 点击：610 次

作者：	李潜，等
作者单位：	天津中医药大学公共课教学部
摘要：	通过对中医药专业硕士研究生的计算机教学实践，阐述目前中医药硕士研究生对计算机课程的学习需求与目前课程设置之间存在的差距，并试提出改进方案。同时通过项目驱动的教学改革实践，深入把握学生在学习和科研当中在信息技术方面所暴露出的不足，探讨更适合中医药专业研究生的计算机教学方法。
关键词：	计算机教学课程体系 PBL 学习需求
中图分类号：	G643
基金项目：	天津中医药大学教育教学改革研究课题“新形势下计算机课程改革的探索与实践”（课题编号：2013JYB034）

下一篇：医学院校VFP教学现状与探索

上一篇：信息化教学在单片机课程中应用