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基于高职护理人才综合素质提升的第二课堂体系的构建
2014-05-30 点击:665 次
作者:
王雪英,等
作者单位:
山东协和学院
摘要:
第二课堂是人才培养过程中综合素质提高不可缺少的环节,尤其对于加强应用型人才培养的学校,各高校应根据院校、专业特点完善第二课堂目标体系、内容体系、保障体系、评价体系,构建第二课堂教学体系,以确保第二课堂活动发挥有效的作用。
关键词:
第二课堂 体系 高职护理
中图分类号:
G719.21
基金项目:
山东协和学院校级教改课题 《第二课堂活动促进护理专业学生综合素质提高研究及实践》(2012xh 10)的相关成果
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