分析拓展课外阅读,提高学生的语文素养
2013-04-21 点击:764 次
作者: |
杨增良 |
作者单位: |
梅州市平远县仁居中学 |
摘要: |
课外阅读是语文课内教学的延伸和补充,是语文教学的重头戏,也是培养学生语文素养的主要阵地,有助于培养学生各方面的能力。特别是随着语文新课标的提出,学生的课外阅读已经成为语文教育关注的一个焦点问题。搞好学生的课外阅读教学,为学生创造语文学习的“新天地”,对于学生的语文学习意义深远。它能够让学生通过阅读,揣摩并掌握作者的写作手法,能够让学生在获得语言知识的同时,提高他们理解语言的能力,让他们受到情感的熏陶,能够真正地达到提升学生语文素养的目的。本文主要分析了通过拓展课外阅读提高学生语文素养的具体策略。 |
关键词: |
课外阅读 语文素养 策略 |
中图分类号: |
G633.3 |
基金项目: |
|
|