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网络应用基础教学方法初探

2014-07-05 点击：693 次

作者：	刘爱珍，等
作者单位：	军械工程学院信息工程系
摘要：	立足于课程目标和大学生的特点，教学中以学生为主体，综合应用启发式、课堂实验结合式、评比式、案例式、问答式、QQ群交流等多种行之有效的教学方法，使学生深入理解网络的基本知识和体系结构，及时弄清疑惑问题，掌握网络基本技能，具备网络安全知识。调查问卷表明，上述教学方法生动形象，印象深刻，提高了学生的网络技能和解决实际问题的能力。
关键词：	主体　教学方法　案例式　评比式　提问式
中图分类号：	G642
基金项目：

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