欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
2024年第18期(...
2024年第17期(...
过刊浏览
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
大学英语教学中的文化双向交流——大学英语四六级考试新题型的思考
2014-07-05 点击:630 次
作者:
罗宏
作者单位:
重庆理工大学语言学院
摘要:
大学英语教学中文化导入是一项重要的内容。大学英语四六级考试中翻译新题型的出现,反映了教学中文化双向交流的必要性。本文旨在指出教学中中国文化导入的缺失,探讨了文化双向交流的方法。
关键词:
大学英语教学 文化导入 文化双向交流 四六级考试 中国文化
中图分类号:
H310.4
基金项目:
下一篇:
计算机英语在计算机专业高职英语教学...
上一篇:
大学英语教学与高职校园文化建设研究...