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浅析汉族学习者缅语句法习得中的母语干扰

2014-07-05 点击：688 次

作者：	齐寻昕
作者单位：	78058部队
摘要：	本文从语序类型学和时间顺序原则等角度对汉族学习者在语序上出现的错误进行分析。从句法成分缺失角度探讨了母语造成的干扰。
关键词：	母语干扰句法习得汉语缅语
中图分类号：	H4/95
基金项目：

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