科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

任务型教学法在定语从句教学中的运用

2013-04-26 点击：786 次

作者：	孟冬梅
作者单位：	浙江省诸暨市职教中心
摘要：	定语从句是中职英语语法教学中的一个重要却较难的项目，笔者通过对任务型教学法概念、特点及定语从句功能的阐述，采用灵活的教学手段，创设丰富的情景活动，提出任务型教学法在定语从句教学中的具体运用，让每个学生学有兴趣，学有所得。
关键词：	任务型教学法定语从句活动设计
中图分类号：	H319
基金项目：

下一篇：实用英语口语教学模式探析

上一篇：从辅导员视角浅析影响英语四级的情感...