科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

关于高职学生参加大学生英语竞赛的实践与启示——南通理工学院案例研究

2015-01-14 点击：546 次

作者：	王飞燕
作者单位：	南通理工学院
摘要：	大学生英语竞赛是一所高等院校的英语教学水平的重要指标之一。教师有针对性的赛前辅导可以提高竞赛获奖率。本文通过对南通理工学院历年来大学生英语竞赛的获奖情况的分析，得出5点启示。希望可以为高职英语竞赛和英语教学全面发展提供改革思路。
关键词：	大学生英语竞赛竞赛辅导实践与启示
中图分类号：	G712
基金项目：

下一篇：试析职业学校化学课程讨论式教学模式...

上一篇：职业教育学校财会专业课程改革探讨