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案例教学法在医学伦理学教学中应用的实效性分析
2013-04-12 点击:738 次
作者:
赵丽,等
作者单位:
北京中医药大学人文学院
摘要:
通过对医学伦理学案例教学的反馈问卷进行分析,了解医学生对医学伦理学案例教学的认知状况,找出案例教学过程中存在的问题,为进一步在授课中实施有针对性的医学伦理案例教育提供现实依据,提高教学质量和教学效率。
关键词:
医学伦理学 案例教学 问卷调查
中图分类号:
G642
基金项目:
本文为2012年北京市支持中央在京高校共建项目(课题编号:XJY11041)
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