序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 新时代高校课程思政的学理化、制度化与常态 | 兰霞萍,程样国 | 1 | 2024年第4期(总第604期) |
2 | 新工科课程建设中的课程思政育人实践路径探 | 刘鹏,等 | 8 | 2024年第4期(总第604期) |
3 | 理工科专业课课程思政评价指标体系研究 | 沈海滨,等 | 12 | 2024年第4期(总第604期) |
4 | 科技创新对教育管理的影响与挑战 | 屈建民 | 17 | 2024年第4期(总第604期) |
5 | 科教融汇视角下 高职院校开展“有组织科研 | 张胜楠 | 21 | 2024年第4期(总第604期) |
6 | 高校校园突发事件应急管理机制研究 | 谢敏霞 | 25 | 2024年第4期(总第604期) |
7 | Q职校社交媒体品牌营销中存在的问题和建议 | 李柯融 | 29 | 2024年第4期(总第604期) |
8 | 浅论高校英语专业辅导员的文化引领工作 | 王悦 | 33 | 2024年第4期(总第604期) |
9 | 教育评价改革背景下高校马克思主义大众化研 | 翟光艳,张波勇 | 37 | 2024年第4期(总第604期) |
10 | 微党课:高校党建与思想政治教育创新融合的 | 杨智祯 | 41 | 2024年第4期(总第604期) |
11 | 高校思政课数字化建设与育人提效研究 | 余清清,等 | 45 | 2024年第4期(总第604期) |
12 | 整合与重构: “双高计划”背景下高职院校 | 叶忠 | 49 | 2024年第4期(总第604期) |
13 | 工程教育认证背景下应用型创新人才培养模式 | 杜阳阳,等 | 55 | 2024年第4期(总第604期) |
14 | 引入物理学史对提升工科专业物理教育质量的 | 刘嘉 | 59 | 2024年第4期(总第604期) |
15 | 新工科背景下 应用型大学材料力学的教学模 | 宫贺,李苗 | 63 | 2024年第4期(总第604期) |
16 | 分子生物学课程教学改革与实践探索 ——以 | 王文义 | 67 | 2024年第4期(总第604期) |
17 | 生物统计学BOPPPS教学模式的探索与实 | 符裕红,等 | 71 | 2024年第4期(总第604期) |
18 | “三线精神”融入高校“传热学”课程思政探 | 周宇,周蕾 | 75 | 2024年第4期(总第604期) |
19 | “流体与液压传动”课程思政的教学实践与探 | 赵双,李维平 | 79 | 2024年第4期(总第604期) |
20 | 基于OBE理念的 “材料成型理论基础”课 | 陈庆安,等 | 85 | 2024年第4期(总第604期) |
21 | 基于工程教育专业认证的“软件测试与质量保 | 华丽,等 | 90 | 2024年第4期(总第604期) |
22 | “BIM+3D”打印技术在钢结构教学中的 | 罗立胜,等 | 95 | 2024年第4期(总第604期) |
23 | “荷载与结构设计方法”课程思政教学探究 | 郅伦海,周康 | 99 | 2024年第4期(总第604期) |
24 | 光电信息科学与工程专业课程体系改革的建议 | 于凌尧,等 | 103 | 2024年第4期(总第604期) |
25 | 应用型本科院校“数字图像处理”课程教学改 | 杨晨红,等 | 107 | 2024年第4期(总第604期) |
26 | 案例教学与OSCE 在临床药物治疗学教学 | 张莉,张抗怀 | 111 | 2024年第4期(总第604期) |
27 | 新医科背景下 课程思政融入临床药理学教学 | 常艳,等 | 116 | 2024年第4期(总第604期) |
28 | 基于虚拟仿真实验教学平台的混合式教学实践 | 刘金婵,等 | 121 | 2024年第4期(总第604期) |
29 | 数智时代本科高校会计人才培养改革研究 | 程晓娟 | 125 | 2024年第4期(总第604期) |
30 | 基于乡村振兴战略的 职业院校电子商务专业 | 徐瑛芝 | 130 | 2024年第4期(总第604期) |