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浅议高校课堂教学质量下滑之校外因素

2016-10-09 点击：663 次

作者： 何胜晓
作者单位： 南京特殊教育师范学院
摘要： 高校课堂教学质量下滑与校外因素密切相关，大 规模扩招、扩建、互联网、商业等因素，对课堂教学负面 作用明显，这些因素常具有隐秘性、浸润性、虚伪性、颠 覆性、难以抗拒性等特点，故针对其特点采取有效措施，制 约其不良影响，应该成为提升课堂教学质量的策略之一。
关键词： 课堂教学； 质量 ；下滑； 校外因素
中图分类号： G640
基金项目：


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