欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
基于AAPT 密立根奖探讨美国物理教育研究

2016-10-11 点击：645 次

作者： 王玥月，等
作者单位： 南京师范大学教师教育学院
摘要： 美国物理教育研究（PER）在物理教育改革发挥 着重要的作用。本文以历年美国密立根奖得主的研究成果 为基础，探讨美国物理教育研究发展的历程，为我国物理 教育研究提出建议。
关键词： 密立根奖 美国物理教育研究 PER
中图分类号： G642
基金项目：


下一篇： 高等农林院校大学物理教学现状分析与...
  上一篇： “外贸英语函电”教学模式：基于速卖...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络