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中小学教师培训机制研究

2016-10-31 点击：664 次

作者： 孙嘉澜
作者单位： 解放军信息工程大学
摘要： 本文在对中小学教师培训的概念及重要意义进行 简要阐述的基础上，指出中小学教师培训存在的问题：培 训目标不明确；课程建设不完善；培训经费存问题；培训 管理需完善。提出的对策包括：明确教育培训目标；完善 培训课程建设；解决经费不足问题；积极加强培训管理。最 后，提出中小学教师培训应注意的几点问题：让教师充分 认识培训重要性，大力发展远程教育培训。
关键词： 中小学 教师培训 课程 经费 远程教育
中图分类号： G451.2
基金项目：


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