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浅论中职数学教学中创设问题情景

2016-11-10 点击：487 次

作者： 陈守雷
作者单位： 江苏省吴江中等专业学校
摘要： 中等职业学校数学教学大纲强调要以学生为主 体，注重“创造型”“应用型”的题目创设，要求教师要 创设适当的教学情境引导学生主动积极地去思考探索。一 般说来，创设问题情境是一个创造性的过程，好的情境要 有趣味性、悬念性、层次性，要切合学生的实际，这样才 能发挥更大的作用。
关键词： 中职数学 创设 问题情景
中图分类号： G712
基金项目：


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