欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
初中化学酸碱盐高效课堂整合教学初探

2016-11-21 点击：480 次

作者： 邓云玉
作者单位： 广州市白云区颜乐天纪念中学
摘要： 课改背景下初中化学实施整合教学，实现高效课 堂的酸碱盐教学，是以学生合作探究、亲身体验为主要学 习形式，引导学生在自主探究和小组合作中通过亲身体验 来学习酸碱盐，以“一种物质”带“多种物质”来达到学 习目标，发展学生的个性魅力和多元智能，更能有效地提 高初中学生学习酸碱盐的兴趣、成绩和理解能力。
关键词： 高效 课堂 整合 教学
中图分类号： G633.8
基金项目：


下一篇： 论中学历史教育对弘扬爱国主义的意义...
  上一篇： 浅谈思想政治教学中的师生关系
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络