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基于教学做合一的高职院校英语课程考核模式研究

2016-11-21 点击：440 次

作者： 周晶晶
作者单位： 武昌职业学院
摘要： 英语是高等职业院校学生必修的一门基础课 程，主要目标是培养学生在实际工作中应用英语的能力。作 为教学质量检测的一种主要手段，考核无疑为这一教学目 标的实现提供了强有力的保证。本文从教学做合一的角度 出发，分析武昌职业学院英语课程考核模式的现状及存在 的问题，进而探索和研究英语课程考核的改革方向。
关键词： 高职院校 英语课程考核 教学做合一
中图分类号： H319
基金项目：


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