欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
初级汉语班中国文化课案例分析及研究

2016-12-28 点击：685 次

作者： 罗婷婷
作者单位： 重庆师范大学继续教育学院
摘要： 日前，中国文化推广成为国家文化战略的重点，我 们应该重视对外汉语教学中的文化教学。目前国内学者主 要研究了中国文化课的各个教学环节和教学方法，但没有 针对不同学习层次的学习者进行研究，研究这部分学习者 的特点，并有针对性地开设中国文化课程，更能激发学习者 的学习热情，扫除学习汉语初期的畏难情绪。
关键词： 初级汉语班；中国文化课程设计；案例分析
中图分类号： G642
基金项目：


下一篇： 陌生文本解读中的“揣度法教学”理论...
  上一篇： 在汉语国际教育课堂管理中汉语教师建...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络