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基于多层次学生创新竞赛的食品工程实验室开放模式探索

2016-12-28 点击：656 次

作者： 陈跃文，等
作者单位： 浙江工商大学食品与生物工程学院，浙江财经大学数据科学学院
摘要： 培养具有创新精神和创新能力的新型人才是提升 本科教育质量的核心，创新竞赛在大学生综合能力培养过 程中起着重要作用。大力推进实验室开放，促进创新型人才 培养是实验教学改革的重要内容；以国家级本科实验教学 中心为依托，由中心统一规划，吸引学生会、学生社团参与 组织和实施，开展多层次竞赛实践活动，激发了学生的求知 欲和积极性，促进了学生创新实践、竞赛实践、实验教学的 有机结合，实现了实验室人才培养能力的最大化。
关键词： 实验室开放；创新竞赛；实验教学
中图分类号： G642.423
基金项目： 浙江工商大学课堂教学改革项目（1110XJ2915023）；浙江工商大学课堂教学创新项目（1110XJ2915089）。


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