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高校本科教学督导制度的几个关键问题研究

2016-12-28 点击：520 次

作者： 朱冬姣，谭智力
作者单位： 中国地质大学（武汉）自动化学院
摘要： 高校教学评价中，教学督导制度是一种普遍采用的 对教师执教能力评估的方法。在教学督导制度执行过程中， 督导员的专业性、道德修养以及评教结果是否体现出科学 性、公正性、合理性一直是引起争论的话题。本文在介绍了 现行高校教学督导员制度基础上，分析了教学督导员制度 存在问题的原因，针对教学督导制度实施中必须解决的几 个关键问题，结合教学督导制度实施过程中的一些经验，从 督导员的遴选、专业素养的培养以及督导结果的监督、督导 结果的申诉机制等方面，探讨了解决这些关键问题的方法。
关键词： 教学督导制度；遴选标准；公平性措施
中图分类号： G640
基金项目：


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