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职业中专计算机学科评价体系和方法探索

2017-01-04 点击：442 次

作者： 张微
作者单位： 福建省龙岩市长汀职业中专学校
摘要： 本文对中专计算机学科教育评价存在的问题进行 详细分析，叙述了中等职业教育评价模式应职教化、评价指 标应综合化、评价内容和方式多样化、评价主体应多元化、 评价结果具有职教特色的教育评价机制；评价与学习导向、 评价与学生学习目的、毅力、情感乃至人生成败的关系。
关键词： 中职教育；计算机教育；评价体系
中图分类号： G712
基金项目：


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