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基于心理契约的高校班级管理

2017-01-16 点击：360 次

作者： 张博
作者单位： 安徽工业经济职业技术学院
摘要： 心理契约就是一种心理上的约定，反映了双方的心 理期望。在高校班级管理实践中，心理契约反映了辅导员与 学生之间关于班级管理方式、学生生活、学习等方面的一种 内在的、非书面化的关系。心理契约的建立在师生关系、班 级管理以及增强班级凝聚力等方面起到重要作用，为辅导 员的管理提供了全新的视角。辅导员可以通过了解大学生 的期望、提升辅导员自身素质、加强师生之间的交流以及培 养积极团结的班级氛围等方式在班级管理实践中构建心理 契约。
关键词： 心理契约；高校；班级管理
中图分类号： G647
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