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数形结合巧记三角函数的“诱导公式”

2017-02-20 点击：386 次

作者： 韩玉明
作者单位： 天津市第二十中学
摘要： 三角函数相关的知识点是高一年级数学的难点，攻 克三角函数的知识点是从初中数学的“具体思维”向高中数 学的“抽象思维”过渡的关键战役。一般而言，三角函数学习 的困难点有三个，一是三角函数的学习恰逢高中生思维方 式的转变期，接受起来较为困难；二是三角函数涉及的公式 众多，难于记忆；三是三角函数的命题灵活多变，决定了单 纯背记公式难以达到理想的效果。本文从数形结合这一数 学基本思想角度出发分析三角函数的“诱导公式”，以图帮 助高中生打下求解三角函数相关问题的坚实基础。
关键词： 三角函数；诱导公式；数形结合
中图分类号： G633.6
基金项目：


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