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新课程理念下高中历史教学有效性的提升策略

2017-02-20 点击：347 次

作者： 梁翠祥
作者单位： 四川达州市高级中学校
摘要： 有效教学的理念随着新课程改革应运而生，极大地 改变了师生课堂。作为高中教学中的一门基础学科，历史教 学应从传统教学中走出来，扩大学生历史知识面，对学生的 历史思维、历史分析能力、历史学科素养等予以重点培养。 本文笔者结合自身教学实践，简要论述了传统高中历史教 学有效性欠缺的主要原因，并对提升高中历史教学有效性 的策略展开了重要讨论，旨在促进高中历史教学有效性的 提升，提高教学质量。
关键词： 高中历史；有效性；情境创设
中图分类号： G633.51
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